第151章 教书育人（3 / 4）
无疑就是越级打怪，然后扮猪吃老虎，但是重复的套路多了，难免会引起读者的审美疲劳。
偶尔看到评论区的留言，就看到不少读者开始对这个套路重复的问题提出了意见。
但刘长青没有办法。
他倒是也想写前世更有名气的作品，但他坐在电脑前，就连第一章都编不出来。
头靠在椅子上，刘长青看着天花板。
心里想着。
写完这本就封笔吧……
冯淑言轻轻的放下了手中的笔，拿起放在自己面前的语文课本，跳下椅子小跑着来到刘长青的身旁，伸出小手拽了拽刘长青。
这使得刘长青从神游中回过了神。
歪着脑袋看向一旁的冯淑言，开口道。
“咋了？”
“胖大叔，这句是什么意思？”
说着这句话，冯淑言将手中的语文课本举了起来，然后用手指了指。
刘长青先是愣了一下，随后伸手把冯淑言递过来的课本拿了过来，放在自己的眼前，看了起来。
是一首古诗。
“……”
眉头逐渐皱起。
这谁写的，怎么从来没见过？朝代是周朝……作者，王白？
有这人吗？怎么没一点印象？
视线倾斜着，瞟了一眼站在自己身旁的冯淑言，刘夏芝也像是凑热闹一般站在一旁。
两个孩子看着刘长青。
重新将视线集中在书本上，越看越觉得莫名其妙，什么二月三月的，小学就学这种深奥的诗句了？
鹅鹅鹅曲项向天歌他倒是张口就来。
“嗯……这首诗……”
“诶？你什么时候回来的？”
冯迁推门走了进来，看到被两个孩子围着的刘长青，他的话将刘长青正准备瞎编的话憋了回去。
看着冯迁进来，刘长青两眼发亮。
“来老冯，你给你女儿讲解一下这诗的意思，我有事要处理一下。”
说着便伸手将课本递向了冯迁。
不知道发生了什么，但人类下意识的反应驱使冯迁伸手接了过来，看向了手中的书本。 ↑返回顶部↑
偶尔看到评论区的留言，就看到不少读者开始对这个套路重复的问题提出了意见。
但刘长青没有办法。
他倒是也想写前世更有名气的作品，但他坐在电脑前，就连第一章都编不出来。
头靠在椅子上，刘长青看着天花板。
心里想着。
写完这本就封笔吧……
冯淑言轻轻的放下了手中的笔，拿起放在自己面前的语文课本，跳下椅子小跑着来到刘长青的身旁，伸出小手拽了拽刘长青。
这使得刘长青从神游中回过了神。
歪着脑袋看向一旁的冯淑言，开口道。
“咋了？”
“胖大叔，这句是什么意思？”
说着这句话，冯淑言将手中的语文课本举了起来，然后用手指了指。
刘长青先是愣了一下，随后伸手把冯淑言递过来的课本拿了过来，放在自己的眼前，看了起来。
是一首古诗。
“……”
眉头逐渐皱起。
这谁写的，怎么从来没见过？朝代是周朝……作者，王白？
有这人吗？怎么没一点印象？
视线倾斜着，瞟了一眼站在自己身旁的冯淑言，刘夏芝也像是凑热闹一般站在一旁。
两个孩子看着刘长青。
重新将视线集中在书本上，越看越觉得莫名其妙，什么二月三月的，小学就学这种深奥的诗句了？
鹅鹅鹅曲项向天歌他倒是张口就来。
“嗯……这首诗……”
“诶？你什么时候回来的？”
冯迁推门走了进来，看到被两个孩子围着的刘长青，他的话将刘长青正准备瞎编的话憋了回去。
看着冯迁进来，刘长青两眼发亮。
“来老冯，你给你女儿讲解一下这诗的意思，我有事要处理一下。”
说着便伸手将课本递向了冯迁。
不知道发生了什么，但人类下意识的反应驱使冯迁伸手接了过来，看向了手中的书本。 ↑返回顶部↑