第12节(1 / 4)

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  说不定她还有参加竞赛的潜力呢。
  但碍于周老师往日的形象,老包不等周老师说话,就继续说,“依之跟我回班里,下一节是语文课,你好好构思一下‘语文报杯’的参赛选题。”
  周老师:“???”感觉老包对自己有点意见。
  但是现在又不敢反驳。
  第9章
  最后乔依之还是跟包老师回班里去了。
  主要是周老师一副理亏的样子,乔依之也不知道他们在打什么哑谜。
  包老师把乔依之送到班门口,自己就带着水杯回办公室。
  这才刚下课,他还有十分钟的课间可以休息,没必要这么早去,给同学们压力。
  乔依之原本每节课间都趴在桌子上休息。
  但今天被周老师打断了,正好身体也没有多疲倦,她就坐在那儿开始整理自己的书。
  班里大部分男生都出去凑在一起,不知道在玩什么。
  乔依之听到隔了一个大组之外,有个女生在议论自己。
  “切,你们以为乔依之多牛逼呢,她上台写的那个总结框架,是一中老师上学期总结好了、打印出来给全年级人发下去的。”
  说着,她还从书包里掏出了这张卷子。
  上面果然是手写版的知识架构,标注的点都跟乔依之标注的分毫不差。
  “卧槽!真的一样啊!”
  “乔依之牛逼啊,跟一中老师总结的一样!”
  女生说:“你是不是傻?一中老师是上学期期末,过年之前就给大家发下来了,乔依之现在总结,谁抄谁的,一目了然!”
  “有点道理啊,我还以为她突然变厉害了。”
  “哈哈哈哈哈,笑死我了,居然是抄的,还抄了一中老师。”
  乔依之:“……”
  那边的人在肆无忌惮的议论着自己,分明是不好的话,但乔依之却只是摇了摇头,什么都没说。
  乔依之没看到,寸头男生不知道什么时候回教室来了。
  听到那个女生把一中教育吹上天,自己跟同桌撇撇嘴,“有本事她去一中读啊。”
  女生没听到,只是说,“上学期期末考之后,我在一中借读了一周,他们的学习氛围、每个人的能力,都太让人震撼了。”
  周围有同学对此十分羡慕和憧憬。
  “哎,中考考砸了,我要是能多考十分,我也能进一中啊。”
  “同学,别梦了,咱们班火箭班的人,随便拉出一个,多考个十分,都能进一中。”
  那位女生说,“不一定吧,乔依之进不了吧。” ↑返回顶部↑

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